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2017年8月29日

5年内STEAM教育将变革中国传统教育
未来网:STEAM教育是传统教育的变革还是补充?
范瑞峰:目前STEAM教育还没有一个评价标准,但在乐智机器人,每一学年之后,学生都会形成一份叫做“工程笔记”的报告,国内其他培训机构尚未使用,但在国外已经非常流行。
国内教育主要有两个发展阶段,第一阶段相对比较专业化;而现在更崇尚综合能力的培养,跨学科的融合,在这种前提下,不可避免会有冲突的地方,在一些高考试点城市已经将编程纳入高考中去了。未来5年,STEAM教育将会对中国传统教育产生变革性影响。

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今年春季开学，深圳第二实验学校首次迎来了博士教师。
两名博士学历的教师刘玉鹏和方杰分别从事高中化学和物理的教学工作。为何在最美年华选择投身深圳的基础教育?
北大博士刘玉鹏说：“深圳作为改革创新之城，在教育改革创新方面同样走在全国前列，这里的注重学生的全面发展，也为青年教师的职业发展提供了良好的平台。”
百年大计教育为本，教育大计教师为本。教师，被称为“教育第一资源”，是提高教育质量的关键。