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独特的“强暴”试验 ? ??? 励志心语：这种跟着大家走的群体现象说明，我们的信念往往有很大从众性，它的建立总是根据别人的反应而致。这正是妨碍一个人发展的心障。究竟持有的是有创造力的积极信念，还是毁灭性的消极信念，还真得看自己的判断。 ??? 你若使用过英文打字机或电脑，一定知道qwerty这6个英文字母键是在键盘的左上励志人生方，因为99%的传统键盘都是这种排列方式。 ??? 1882年，人们打字仍然采用左右食指边找边打的方式 ，当时有位女士创造出8指敲打键盘的方式，因而便参加打字比赛接受别人的挑战。为了赢得胜利，她雇用了一位专业打字员，并且要他牢记每个键的相对位置。比赛当天这套方法果然奏效，从此它便成为追求“打字速度”的标准。 ??? 何以我们坚持qwerty的排列方式长达110年之久呢？事实上这种排列方式是最没有效率的了，像Dvorak这?DJ嗨嗨网 种改良型键盘就证明远比传统排列方式的键盘更能减少错误，速度也快很多。 ??? 类似的情况在生活中还很多，我们根本没去考虑过它的出处和对错。这些信念中，可能就有几个正是阻碍你更上一层楼的原因，而你却一点也不知道。 ??? 这是一个独特的实验：一个女人在大街上行走，突然向一位不知情的路人大叫：“求命！有人强暴！”而旁边另外安排两位乔扮的路人，对此呼救声不闻不问而依旧往前走去。 这名被当作实验对象的不知情路人在听到呼救声时，所做的反应不是青春励志立刻前去搭救，而是转头看旁边两个人有何动静，可当他看到的是一脸漠然时，也就无动于衷了。  

学生现场体验人脸识别系统

　　直播课程开始后自动启动的学习安全锁全程护航，能够排除各种网络因素干扰和诱惑；上课期间，人脸识别技术会进行全程学习状态跟踪，中英文语音识别让学生在电脑前可以开口答题互动；触感互动、逼真VR科学实验让学生可以动口又动手。

　　该系统还通过大数据及智能化应用，根据学生在直播课上课过程中的互动答题情况、课后作业完成及订正结果、答疑平台上的提问内容等综合数据，明确每位学生对知识点的掌握情况，推送个性化学习任务，更有针对性地解决学生学习中的薄弱环节，线上线下教育的差距正因科技的进步而逐渐缩小。

　　而在移动终端上被广泛使用的语音识别，也将应用于在线课堂的课上课下两个环节，给电脑装上了“耳朵”，让老师随时能够“听见”电脑前学生的回答，师生之间的互动也变得更直观。