产品简介
采煤机虚拟实训操作教学仪
采煤机虚拟实训操作教学仪
产品价格:¥0
上架日期:2012-05-21 10:42:25
产地:徐州
发货地:江苏省徐州市
供应数量:不限
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详细说明
    虚拟现实是通过计算机三维成像技术构建的虚拟空间,它不仅可让学员不但可以在视觉上产生一种沉浸于虚拟环境的感觉,还可以与计算机进行交互,从而达到一种与现实十分相似的结果。尤其是在煤矿这种高危险行业,如果仅凭录像或幻灯。是不可能达到那种身临其境的效果,但是又不可能让职工冒险到他未知的随时会发生危险的场所进行试验。而在虚拟现实环境中,学员们完全可以放心地进行在井下工作,可以体验到由于自己违规操作所带来的伤害和一切后果,从而能让学员心中产生一种刻骨铭心的感觉。在煤矿几百米深的地下,一旦发生事故,不仅能造成重大的经济损失,而且可能造成很大的人员伤亡。新入矿的工人由于对井下各种造作环境、规程不熟悉,更容易引发事故。虚拟现实由于它的沉浸感、交互性可以使新工人很快熟悉工作环境的特殊性。

    系统软件包括:
    入门教学
    A.
    理论知识教学 B.多媒体教学
    场景教学
    A.
    工作面实训作业操控(包含3D形式的手指口述”) B.故障排除 C.错误操作纠偏等 D.实操技能考核
    机械构造
    以动画形式展示各主要部件构成及工作原理,3D全景零部件拆装
    理论考试
    系统自动抽题组卷,对采煤相关知识理论考核评分


    产品特色
    创新了培训模式
        通过在地面虚拟教学仪学员即可学习理论知识,也可进入虚拟现场进行实操训练。
    安全性更高
        学员无需下井,避免井下各种安全隐患的发生;不必为因操作不当、流程颠倒发生事故或设备损坏而担心;系统具备违规操作的报警提示和智能纠偏,针对学员的不规范操作系统自动报警提示,并给予正确的操作方法引导,把安全做成习惯。
    节省空间适应性强
        教学仪结构紧凑,每台教学仪都仅为2~3平方米。便于搬运和安置,节省占地面积。且培训工作不会受到环境及空间的影响
    同步教学增加效益
        可连接多媒体教室同时进行多个学员的培训工作,且不占用真机生产时间,大大提高了生产效率,增加企业效益。
    更加节能环保
        教学仪耗电量仅为0.5千瓦/时左右,是真正采煤机工作用电的几千分之一。为社会节约电能,减少碳排放。节能环保的同时大幅降低了培训成本。
    节省日常维护费用
        教学中无故障维修、机损维护费用的产生。更无需安排专职人员进行机械的定期检修保养。
    多样的培训内容
        系统中含有丰富的多媒体资源,内容包括多媒体知识课件、3D动画讲解、结构原理讲解、专业的理论考题,常见故障教学等,为学员的实操训练打下坚实的基础。

    产品优势
    科学性
        传统的实操培训,通过老工人的传帮带,容易把一些不好的习惯或不规范的操作,传承下去,造成事故隐患。采煤机虚拟实训操作系统根据煤矿三大规程的要求将手指口述安全确认法融入其中,这种仿真的实操培训形式将严格规范工人的技能操作,使之更科学,更合理。而且硬件设备和软件交互控制,解决纯软件操作的抽象和纯硬件设备操作的单一问题。
    安全性
        受训人员在学习与实训(工作)之间可以实现无缝链接,使培训的周期明显缩短,培训后的学员很快适应工作环境,尽快投入生产工作,避免井下实机培训带来的安全隐患。系统具备违规操作的报警提示和智能纠偏:针对操作人员的不规范操作给予警示,并给予正确的操作方法引导提示,把安全做成习惯。
    技术性
        做到实操考核,成绩汇总,技术等级评定:实现对实操技能的考核,作为实际上机操作的标准。也可作为技术比武的客观,公正,公平的依据。
    灵活性
        无论白昼、阴雨、寒暑均可进行实训,培训时间根据情况灵活调整,彻底解决因天气问题造成的教学不便。而且项目的开发,可以完全根据煤矿要求定制研发。
    节约培训成本,提高生产设备的使用率,增加生产效益
        建立虚拟实操系统的资金投入,是一次性的,在平台建立后的长期培训工作中都可以持续使用,也可结合现有的多媒体教学设备实施培训。相比较实训基地项目数百万的投入和其所达到的实际作用,虚拟实训操作可以大大的节约巨额的资金投入并切实的达到非常显著的实训效果。
        
    受训人员在使用井下设备进行学习和操作时会影响生产,使用操作仪教学则不必占用设备的生产使用,而且解决了实机培训高昂的机器损耗与维护费用。
    节能低碳环保
        
    一套综采设备每小时所消耗电能可以满足《采煤机虚拟实训操作教学仪》正常教学600个课时以上。
    资料丰富
        
    学员通过上机操作,不仅有手指口述内容和实操训练,还有理论知识的学习和考核,使学习既有深度,又有广度。井下工作,特别需要复合人才。
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